Sintonizadas com as habilidades e competências definidas pela Base Nacional Comum Curricular, as professoras do 1º ano desenvolveram um projeto que vai além do trabalho com os conteúdos programáticos, fazendo com que o aluno reflita sobre o cuidado consigo e com quem o cerca.
Assim, as turmas fizeram uma saída de estudos que possibilitou a observação e convivência com os animais. As crianças andaram a cavalo, ajudaram a alimentar os animais, ficaram encantadas com o que viram e, ao reconhecerem-se como seres pertencentes à natureza, ampliaram a percepção sobre a importância do cuidado consigo e com quem nos cerca.
Veja só:
