Sim! E feita pelos alunos! As turmas 11A e 11D confeccionaram uma máquina de calcular usando papelão e tampinhas.
A atividade proporcionou aos alunos a observação e o manuseio concreto dos conceitos de adição e subtração a partir da percepção de juntar e tirar. Foi um modo divertido, dinâmico e muito eficaz de consolidar as aprendizagens matemáticas.